Bonjour et bienvenue \u00e0 la deuxi\u00e8me semaine de ce cours consacr\u00e9 \u00e0 la protection de l\u2019enfance.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
J’esp\u00e8re que vous avez trouv\u00e9 le contenu de la premi\u00e8re semaine int\u00e9ressant et que vous avez pu acqu\u00e9rir des connaissances pr\u00e9cieuses. Cette semaine, nous nous appuierons sur ce que vous avez d\u00e9j\u00e0 appris en examinant le th\u00e8me de la protection de l’enfance et de la pr\u00e9vention de la violence \u00e0 l’encontre des enfants. Que vous travailliez dans le secteur social, dans le domaine de la protection de l’enfance et de la jeunesse, dans une autorit\u00e9 publique, dans une \u00e9cole, une institution ou dans toute autre organisation impliqu\u00e9e dans la protection des enfants, je suis certain que les th\u00e8mes abord\u00e9s au cours de cette semaine vous seront utiles dans votre travail.<\/p>\n
Au d\u00e9but de cette semaine, nous examinerons de pr\u00e8s les diff\u00e9rentes formes de violence auxquelles les enfants peuvent \u00eatre expos\u00e9s ainsi que la mani\u00e8re de les identifier et d’y r\u00e9pondre de mani\u00e8re appropri\u00e9e. Nous examinerons en d\u00e9tail le d\u00e9pistage et l’intervention pr\u00e9coces dans les cas de mise en danger de l’enfant, nous nous pencherons \u00e9galement sur le syst\u00e8me de protection de l’enfant qui se base sur des mesures de droit civil et de droit p\u00e9nal afin de permettre aux enfants de b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une protection adapt\u00e9e.<\/p>\n
Dans la deuxi\u00e8me partie de cette semaine, nous nous concentrerons sur la pr\u00e9vention des abus. Nous aborderons la pr\u00e9vention de la violence \u00e0 l’\u00e9gard des enfants ainsi que la reconnaissance et la compr\u00e9hension des abus sexuels perp\u00e9tr\u00e9s \u00e0 l\u2019encontre des enfants. Nous accordons une attention particuli\u00e8re \u00e0 la protection contre les abus sexuels sur internet, tels que le cyber grooming ou le chantage exerc\u00e9 sur une personne \u00e0 partir de photos ou de vid\u00e9os. Nous passerons \u00e9galement en revue les mesures que les organisations et les institutions peuvent prendre pour mieux prot\u00e9ger les enfants dans leur environnement.<\/p>\n
Pour conclure la semaine, nous nous int\u00e9resserons au syst\u00e8me de protection de l’enfant et de l’aide \u00e0 l’enfant et \u00e0 la jeunesse en Suisse et notamment sur le mandat et la structure des autorit\u00e9s de protection de l’enfant. Nous aborderons \u00e9galement les normes de qualit\u00e9 transdisciplinaires de protection de l’enfance et nous \u00e9tudierons le traitement d’un cas de protection de l’enfance qui souligne l’importance d’une bonne collaboration entre les professionnels du droit et du secteur social.<\/p>\n
Lors de l’\u00e9laboration de ce cours, nous avons demand\u00e9 aux enfants et aux jeunes de nous faire part de leurs exp\u00e9riences et de leurs souhaits. Nous esp\u00e9rons que leurs d\u00e9clarations vous aideront \u00e0 leur accorder une plus grande voix et \u00e0 les impliquer davantage dans les processus de prise de d\u00e9cision.<\/p>\n
Philip D. Jaff\u00e9
\n<\/span><\/b>Membre du Comit\u00e9 des droits de l\u2019enfant \u00e0 l\u2019ONU
\n<\/b>Instructeur principal pour le childrights-mooc.ch<\/b>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″]